Bildung

Bessere Qualifikation von Frauen mündet nicht in den Abbau der geschlechterspezifischen Segregation des Arbeitsmarktes: Sowohl bei den schulischen als auch bei den beruflichen Abschlüssen lassen sich nur noch geringe Unterschiede festellen. An Weiterbildungen nehmen Frauen nun häufiger als Männer teil. Die große Herausforderung bleibt die starke Segregation bei der Einmündung in die Ausbildungsberufe: Die duale berufliche Ausbildung weist nach wie vor eine deutliche geschlechterspezifische Segregation auf. Frauen erlernen häufiger als Männer einen Beruf im Dienstleistungsbereich und seltener im Handwerk sowie technische Berufe.

WSI GenderDatenPortal: Bildung : Studienanfänger/innen nach Fächergruppen 2000-2015

Quelle: WSI

Frauen nehmen in Deutschland zwar genauso häufig wie Männer ein Studium auf, allerdings setzen sie ihre Schwerpunkte in anderen Fachgebieten als Männer. Obwohl die Zahl der Studienanfänger/innen seit 2000 unter Frauen wie Männern jeweils um mehr als 60 Prozent angestiegen ist, verändern sich die Frauen- und Männeranteile in den einzelnen Fächergruppen dabei kaum.

WSI GenderDatenPortal: Bildung : Studienübergangsquoten von Schulabgänger/innen 1995-2010

Quelle: WSI

Im Zeitraum von 1995 bis 2010 gingen Frauen häufiger mit der Hochschulreife von der Schule ab, und nahmen auch zu einer größeren Zahl ein Studium auf als Männer. Bei den Frauen stiegen die Zahlen auch stärker als bei den Männern – sowohl die der studienberechtigten Schulabgänger/innen als auch der Studienanfänger/innen.

WSI GenderDatenPortal: Bildung : Teilnahme an Weiterbildung nach Art der Weiterbildung 2012-2022

Überblick über die Teilnahme an betrieblicher Weiterbildung

Quelle: WSI

Erwerbstätige Frauen in Deutschland beteiligen sich etwas häufiger als Männer an Weiterbildungen. Im Jahr 2022 haben jeweils etwas mehr als zwei Drittel der erwerbstätigen Frauen sowie knapp zwei Drittel der erwerbstätigen Männer im Alter zwischen 18 und 64 Jahren an einer Weiterbildung teilgenommen.

WSI GenderDatenPortal: Bildung : Teilnahme an Weiterbildung nach Qualifikationsniveau 2022

Das stilisierte Diagramm zeigt, dass nicht Hochqualifizierte seltener an betrieblichen Weiterbildungen teilnehmen.

Quelle: WSI

Die Teilnahme an einer Weiterbildung variiert in Deutschland im Jahr 2022 stark mit dem Qualifikationsniveau der Erwerbstätigen: Hochqualifizierte Frauen und Männer – hier definiert als Erwerbstätige mit akademischem Abschluss – weisen insgesamt und bei allen Arten von Weiterbildungen höhere Teilnahmequoten auf als erwerbstätige Frauen und Männer ohne akademischen Abschluss.

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